2020-02-03
小童成大同
上星期我們看過,「動手學」的教學模式,令學生提升學習動機和興趣。今集《小事大意義》會看,熱衷推廣這計劃的負責人,因自己的教學經驗,以及兒子不愉快的學習經歷,令她希望為香港教育帶來一點改變。
《說說心理話》 消費能獲取快樂?買不起,不如花光錢錢$$?「習得性無助」有何影響?一起看看正確理財觀念。► 即睇
2020-02-03
上星期我們看過,「動手學」的教學模式,令學生提升學習動機和興趣。今集《小事大意義》會看,熱衷推廣這計劃的負責人,因自己的教學經驗,以及兒子不愉快的學習經歷,令她希望為香港教育帶來一點改變。
《說說心理話》 消費能獲取快樂?買不起,不如花光錢錢$$?「習得性無助」有何影響?一起看看正確理財觀念。► 即睇