任何人為或自然災難，都是對人活著的考驗；倖存的，有的背負沉重的精神壓力，有的選擇化逆境為前進的動力，展示平凡生命的不屈鬥志和力量。

書名：一起重生－三個震撼人心的故事

編著：沈文偉

口述者：董雪峰，劉忠能，蘇成剛

出版：思健

（讀本由商務提供）

　　《一起重生》記錄了三位汶川縣映秀小學的老師，他們經歷2008年5月12日的汶川大地震帶來的生活巨變，作為丈夫、教師、父親和地震災民，七年間熬過了最艱辛的心靈掙扎和痛苦，如何奮鬥自強，在一片廢墟中，重建個人的生活和家庭，也令映秀鎮重生。

　　汶川大地震是史上最大的自然災害之一，沈雪峰、劉忠能和蘇成剛三位老師，在天崩地陷的瞬間失去了摯親，但在不少生命呼救的剎那，他們參與救援工作，幫忙拯救學生。

　　董雪峰在地震中失去了妻兒和母親，書中寫他初為人師的壯志，在學校成為自己兒子的老師的驕傲，但最後兒子只活了11年便在地震中死去。另一位劉忠能老師，在貧寒的家庭銘記父訓，通過努力以知識改變命運，走出大山成為老師。他也為兒子籌謀，給他存錢罐，但最後妻子和兒子同告遇難。蘇成剛老師雖達成了作育英才的心願，又遇到知心愛人，可是，他和妻子的好姻緣，只維持11年，他在瓦礫中目睹被發掘出來的妻子的屍骸。

　　書的前章描述三位老師的成長路，成為老師春風化雨的欣喜，還有建立家庭的圓滿，但一場地動山搖的地震，那「黑色三分鐘」徹底摧毀了他們的未來，撕裂了他們的家庭。書的中段描述他們全力參與搜救學生的過程，同時面對失去摯親的痛苦。期間忍住悲痛，盡心照料學生，「用受傷的心去安撫照料受傷的他們。」

　　經歷災難，便是心靈和家園的重建，由老師變成接受捐助的災民，三位老師經過一番心理調節，抖擻精神，也幫忙重建校園，堅強地在原址復課，讓希望在廢墟裡開花。

　　關愛的教育方式，是三位老師心的歸屬，一切由零開始的映秀小學，靠老師的精神和孩子的笑臉支撐著，災後復課是令人窩心的一章，教的和學的雖各有哀傷，但課堂上，有左手截肢的孩子分享夢想，長大後要當飛行員，在危險的災區拯救傷者。

　　汶川地震改變了很多人的命運，書中後段記錄了老師們藉著苦難得以重生的歷程。映秀鎮現在也回復美麗的風光，建立了地震資料檔案，孩子也忘記悲傷投入學習，三位老師也各有新生。而守住映秀，是他們的共同願景，延續「一起重生」的意義。