農曆年長假，與其人手一機沉迷電玩，可有想過趁假期做些互動親子活動？還原基本步，與子女一起做賀年半立體畫，可在家延伸無限創意。

（左起）黎曉彤、謝鏖燊、謝心柔兩兄妹，與爸媽一起合作做出這幅羊咩咩與年花的年畫。

　　早前Pario Arts舉辦「羊年到來樂開花——半立體畫創作」活動，讓家長與子女攜手以「寓意吉祥的年花」及「乙未羊年」為主題，製作創意年畫。家長學會箇中技巧，可在農曆年假期間與孩子延伸無窮創意。

用藥棉·做羊咩

運用藥棉做羊咩咩身體，將泥膠搓揉成面孔、羊角和眼睛，即告完成。

　　該中心助理教育主任楊培恩（Meli）利用簡單物料，引導家長與幼兒製作簡單的半立體畫。創作前先學習怎樣觀察：她將一棵小型桃花放在小朋友面前，讓他們嗅著微香，然後配合影片清晰指出「一枝枝桃花」、「一點點花芯」、「一條條花蕊」：「小朋友學習時實物很重要，配合影片及具體的形容字眼，能令他們將眼前物件內化，然後創作。」

　　接著小朋友與大人合作製作半立體畫，利用玻璃彩、棉花、絲柔黏土等物料就能做出成品，例如羊咩咩身體用藥棉剪成一塊已成身軀。當Meli給小朋友棉花時，著他們摸棉花的質感：「覺得軟腍腍？沒錯，是軟腍腍的羊咩……」她補充幼兒用觸感探索新事物，能加深對不同物件的記憶：「當他們往後在生活中接觸到相同的觸感，一些軟腍腍的物件很自然會有聯想，能聯繫不同事物。」

玩手指·齊作畫

用粉紅、粉紫色的皺紙剪成花朵，先塗抹白膠漿再在枝幹黏著桃花。

　　三歲的黎曉彤作畫時已很有主見，對用色甚至擺位也有要求。媽媽說女兒很喜歡繪畫：「在課堂上學過的技巧會跟她在家試做，手指畫、搓泥膠都能訓練小肌肉。趁新年家中有花，會跟她一起畫，可以寫實一些。」

　　五歲的謝鏖燊、三歲的謝心柔上了藝術課程一段時間，謝太說一對子女時刻愛繪畫：「課堂不會叫你做一模一樣的作品，小朋友可以有自己意見，不會規限他們，有創作空間。我覺得他們的觀察力好了很多，在街上見到一些東西都會想畫，聯想能力更好。」她跟孩子在課堂上學過一些技巧，便在家自行創作，「今個年假買了一些大絨球跟他們用利市封做勞作，可以送禮自用。」

認識物料特性

　　做勞作的物料簡單，如利用玻璃彩、棉花、絲柔黏土、透明膠板和皺紙，已可製作賀年半立體畫。玻璃彩乾涸後呈半透明，在透明膠片上塗鴉能突出透光效果，Meli覺得可凸顯物料之間的共融性；而絲柔黏土，可說是上佳用作小肌肉訓練的物料，小手指易搓揉做出不同形狀卻不算髒，半日時間自然風乾便可。