遊樂場也可以由自己創造？一班家長早前各自集資給子女買玩具的1,000元，購買了5,000塊木磚，在生活書院中設計童樂（同樂）理念的社區實驗計劃。這計劃為體驗平等精神，也接受小朋友入股作股東，參與遊樂場的建設和管理。

原木磚每件大小相同，沒有別的色彩，故孩子不會去爭。

　　生活書院位於大埔錦山，大埔本就是綠色社區，書院時有舉辦墟市、環保工作坊，匯聚區內人士交流。其中103室在去年底變身成一間原木遊戲室，一入內已聞到滿室木香。創辦人之一楊太（Sheren）謂教室每次開放都放滿創意書，讓兒童先看書受啟發再去砌木磚，但後來發現木磚比書更吸引，小朋友一見木磚已引發創意天性。

合作見能量

James謂囡囡不是玩甚麼都專心，但砌木磚卻可砌兩小時不覺悶。

　　Sheren在大學教電影和中文，有一名六歲大的女兒喜晴，小朋友謂砌木磚好玩，但要有責任感及要與人合作。媽媽笑言，「我們年年會花錢買玩具，但玩具多數是小朋友自己玩。玩具壽命短難以持續使用，故一群志同道合的家長便商量，用一年的玩具錢合資買木磚建遊戲室，如同圖書館借書的概念，是大家一起分享玩具、一起玩。最有趣是小朋友也可以成為小股東，合作管理，例如開會決定一個時段最多給多少人進來，訂定玩樂時的規則如不可向人、向地上擲木磚。」

　　她續說：「我們的孩子去過太多主題樂園，那裏用嘈吵的音樂、閃光等刺激，反而妨礙了玩。例如有個機器是夾公仔，小朋友永遠夾不到，難有成功感。但砌木磚不同，可能會被推跌，但好容易可以重建，他們不會體會到失敗，破壞後也可以重建起來。」

　　蔡生（James）也是股東之一，開幕前一天他與另一位爸爸用了半天把木磚運送到生活書院，笑謂運送時很累，但見到小朋友玩時卻大感意外。「砌木磚要走來走去，要好大體力勞動，最後還要把木磚還原。大人可能要半小時，但小朋友只用幾分鐘，好快。因為這是他們喜歡的東西，會為此合作，並發出巨大的能量。」

華洋有不同

Sheren與囡囡合作砌木磚。

　　家住沙田的他常帶女兒來玩，三歲半的軒翎對砌木磚很有主見。她想砌四方形城堡，爸爸不插手，當她砌完六層高後方發現沒有門，不可入內玩，才主動詢問爸爸要怎樣解決。James口頭教她怎樣抽起木磚做門才穩陣，先教她砌一點，再讓小朋友自己思考。

　　他謂見過一對外國父子來玩，五歲的人仔獨力完成附有樓梯級的兩層洗手間。「沒大人插手，他砌足兩堂至砌成才停。我見到他很熟手，便知道平日是玩慣木或磚等玩具，但華人小朋友便很少這經驗。小朋友砌木磚發揮想像力，他們不一定砌到想要的，看到似甚麼便說那是甚麼。他們砌到最開心時，也令我們知道孩子要的東西其實很簡單。」James平時也愛帶囡囡玩沙和行山，他謂囡囡第一次的作品曾給其他孩子撞跌，初時不開心。後來她也有撞跌別人的，慢慢學識砌木磚要保持距離，以及尊重別人。