子女的表現是家長說不完的話題。有港媽呻家長群常比較子女報讀多少補習或興趣班，直言怪獸行為難頂，寧當獨行俠。有家教會指，部分經濟拮据的家長呻有壓力，不敢「埋堆」。社工提醒，鬥分數及獎項是扭曲學習價值。

　　撰文的母親說，不明為何有家長以孩子讀K1懂寫生字，每周做閱讀報告而自豪。她帶孩子上游泳班，遇上家長不斷自誇兒子有天份，對教練教學評頭品足，她坦言受不了。帖文指：「不要再畀我遇到這些怪獸，我驚有一日會破口大罵！」

意見分歧 難以搭嘴

　　有過來人指，害怕跟「怪獸」打交道，形容「無家長朋友，無任何聯絡」；亦有說「怪獸」喜歡硬將個人價值套諸他人身上。「話五個月就替女兒戒片，話我遲戒片阻礙佢正常發展。又問報咗學校未，要快啲去排隊」。有人直言因「頂唔順」而索性退出聊天群組及在fb移除有關家長朋友。

　　許太的女兒讀屋邨小學，接送放學跟家長閒聊時，聽聞有人幫子女報六、七項興趣班，「有些家長好誇張，我個女只學跳舞，根本搭唔上嘴。」她續指，曾有家長說不多報些活動，很難報到好中學，令她感壓力。

　　灣仔區家長教師會聯會主席顧羅素君指，常見家長互相比較選擇的補習社，有些無補習的或被標籤為不合群。曾有家長呻經濟拮据，聽到別人說「咁唔得㗎喎」，感到自卑及擔心！她建議家長諮詢老師意見，了解孩子是否需要補習，「如老師都說不用，大可以此招架，增加說服力。」

家長群按背景分類

　　聖雅各福群會樂寧兒童發展中心社工梁翠雲指，曾有母親訴苦說因親友及其他家長常說要「學這學那」，動搖她原來不施壓信念。「她懷疑自己是否做錯，是否無給子女最好！」幸好丈夫從旁提醒「小時候也被push得太勁，童年會不快樂」，才令太太不致墮入「怪獸」行列。

　　她又指，家長群主要按家庭背景「分類」，譬如中產及基層等。若家長認為跟其他人想法南轅北轍，可找相近理念同路人，未必要做孤獨精。

基層女生入名校 母女最終傷感情

　　所謂勉強無幸福，梁翠雲表示，曾有基層家長為讓女兒入名牌小學，特意在該校當校工。女兒如願升讀名校，惟母女關係愈走愈遠。「女兒漸長意識到跟同學背景相距太遠，例如同學去澳洲度假，她最遠只去澳門。連被邀到高級會所出席同學生日會，也煩惱送禮太寒酸。」女兒也為母親的校工身份感難堪，不跟母親相認。最後女生成績追不上，最終轉校。

　　梁說，「有些家長甫見面就講子女考第幾、去哪裏遊學，將子女成績及獎項為自己面子貼金，而非看重德育品行，是扭曲價值觀。」加上社會趨向功利，令家長只看分數、名次及獎項，與教育原有本質相違背。