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14/04/2016

以金錢利誘,孩子會變成怎樣?

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  • 李錦

    李錦

    兒童及青少年理財教育推廣基金 聯合創辦人

     

    -香港教育大學博士、兒童及家庭教育碩士,香港大學金融碩士, 墨爾本大學經濟學士

     

    -主講超過200場「親子、理財」講座及研討會

     

    -與中、小學校及社區組織合辦「4S課程」,以非牟利推動理財教育

     

    -著有親子理財暢銷系列《理財錦囊》,《從一元開始》及《從父母開始》

     

    -30年金融經驗,前投資銀行董事、證券策略師

     

    Facebook:https://www.facebook.com/childfinancialeducation

     

    Email:childfinancialeducation@gmail.com

     

    Whatsapp:5233 6418


    親子理財

    本欄隔周四更新

  一連兩週,配合學術角度詳細討論物質鼓勵(包括金錢,物質和享受,例如:旅行、玩具等)對兒童及青少年的影響,及如何將負面影響降低。

 

 

  哈佛大學教授Michael Sandel桑德爾寫了一本書,名叫《What money can’t buy》,書中談到父母為了不同理由,以金錢利誘孩子做原本有興趣的行為,例如:讀書、閱讀、考到好成績等,報告證實這種做法會影響他們失去原本的興趣,更會導致孩子變得事事向錢看:

 

  a. 對於本來喜歡閱讀的孩子,假如金錢誘因停止,他可能不再喜歡閱讀。(但如果本來沒有牽涉金錢,便不會影響他減少甚至停止閱讀的行為)。

 

  b. 對於本來不喜歡閱讀的孩子,當金錢誘因停止,他同樣不再閱讀。

 

金錢誘因帶來的長遠負面影響:

 

  1. 破壞內在價值(intrinsic value),金錢作為附帶條件會損害我們的內在價值,例如閱讀、音樂、藝術等。

 

  2. 導致在很多方面習慣以付出換取物質/享受的手段。

 

  3. 持續以金錢作誘因,會令孩子在成長過程中除了金錢,對其他事物減少或失去興趣,無論是大自然、天文地理的知識,例如為何地球上體型最大的藍鯨卻只吃海中的浮游生物,但體型是最大,可達到30米(三架雙層巴士長)。當人類缺少了求知慾,只看錢看,就較難去發掘、探索其他事物,從而理解美好的人和物,培養珍惜、護生及感恩的心。

 

  桑德爾教授也帶出了金錢衍生公平與腐化的問題,值得一看。

 

  我們不應以金錢利誘、鼓勵孩子,謝謝支持,歡迎問題和分享。(待續)

 

 

 《經濟通》所刊的署名及/或不署名文章,相關內容屬作者個人意見,並不代表《經濟通》立場,《經濟通》所扮演的角色是提供一個自由言論平台。

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